Descrição

Coletânea de ensaios produzidos para o seminário Infância, Escola e Modernidade, evento promovido pela UFPR no primeiro semestre de 1995, reúne textos sobre educação e modernidade voltados para a infância e a escola. Seus autores são professores-pesquisadores que, de diversas formas, entrelaçam pontos de vista da filosofia, sociologia, história e antropologia para proporcionar visões mais ricas e interessantes sobre a educação, estabelecendo um novo paradigma para se pensar o sentido da infância e, a partir deste, redirecionando o papel que a escola deve desempenhar. Seu organizador, Paulo Ghiraldelli Jr., é professor de Filosofia da Educação e Filosofia Contemporânea da Unesp. Este livro foi editado em parceria com a Editora Cortez.